2025年06月18日
人工智能正以前所未有的速度重塑商业世界,而高校商科教育又该如何应对?6月7日,来自国内外多所高校的教育管理者、专家学者及行业代表齐聚西交利物浦大学,围绕“AI+商科发展”展开深入探讨,共同勾勒人工智能时代下商科教育的未来图景。
当天,由西交利物浦大学西浦国际商学院(IBSS)、浙江大学全球创业研究中心、国际丝路创业教育联盟联合主办的“第29次全国经管院校能力建设研讨会”在西浦国际商学院成功举办。此次会议不仅聚焦AI在教育中的创新实践,还促成了跨国合作平台的搭建。
在开幕式上,西浦国际商学院院长Jorg Bley教授表示,AI正以前所未有的方式重新定义商科教育的边界。“我们需要在技术创新与教育本质之间找到平衡:借助AI提升bsport效率的同时,继续培养学生的批判性思维与全球视野。”
随后,他与浙江大学王重鸣教授共同为“国际丝路创业教育联盟苏州基地”揭牌。该基地未来将致力于推动双方在AI教育资源共享、跨境创业案例开发等深度合作。
会议中,AMBA & BGA国际顾问委员会主席Steef van de Velde教授在演讲中强调,生成式 AI 促使教育者聚焦学生批判性思维培养,提供更具个性化的学习体验与细致反馈。结合其在国际认证咨询委员会的工作经验,他指出各教育机构需制定明确的 AI 使用政策,正视生成式 AI 带来的挑战,更要积极拥抱其蕴含的巨大机遇。
西浦执行校长席酉民教授深度分享了西浦在教育模式上的探索实践。他指出,西浦教育体系以个性化、兴趣驱动、终身学习、融合式、国际化和生态化为核心理念和特色。西浦创业家学院(太仓)的融合式教育模式强调打破专业壁垒、构建行业导向的人才培养机制。同时,成立西浦智库、产业家学院以支持企业生态发展。他强调,商学院教育模式需从传统专业教育向行业教育转型,强化学生实际应用能力与创新思维的培养。
阿拉木图管理大学校长Gulnara Kurenkeyeva教授也在会上分享了中亚地区商科教育的转型经验。她介绍,学校近期成立AI中心,正推动“AI+法律”“AI+物流”等跨学科课程的落地。
会议还设有两场高密度的圆桌讨论,聚焦“AI背景下的商科教育转型”以及“AIbsport与案例开发”。第一场讨论中,来自上海外国语大学、苏州大学、江南大学、广东海洋大学、天津财经大学、河海大学等多所高校的副院长及系主任共聚一堂,就“AI+金融”“AI+会计”等跨学科专业设置、智慧实验室搭建、bsport系统升级等话题展开对话。与会者普遍认为,人机协同将成为未来课程设计的核心理念,商科教育将从“提效”走向“重构”。
第二场专题讨论围绕AI在bsport案例开发与科研平台建设中的实践展开。来自中国科技大学、北京外国语大学、武汉理工大学、浙江财经大学、浙江理工大学、海南大学和中国海洋大学的专家们分别分享了基于大模型的科研平台、实际问题驱动的AI教育转型以及AI在教育与商业实践中的实际应用。大家一致认为,商学院应通过课程改革、bsport创新和跨学科融合,将AI技术深度整合到商科教育中,切实提升学生的就业竞争力。
此外,参会代表在西浦国际商学院学术合作副院长王鹤菲教授的带领下,实地参观了IBSS金融交易大厅,了解AI在bsport中的具体应用案例。与此同时,浙江大学王重鸣教授也介绍了“AI绿创案例大赛”与“全球商科卓越奖”的申报计划,鼓励高校在国际舞台上积极提升影响力。
AMBA & BGA国际认证总监George Iliev特别提到中国商学院近年来在可持续发展、女性领导力、农村教育等领域的突出表现,并表示希望更多中国院校申报奖项,提升在国际话语体系中的影响力。
闭幕式上,西浦国际商学院常务副院长Eddy Fang教授表达了与参会院校深化合作的愿景。“期待BGA网络继续发挥桥梁作用,促进国际教育合作与创新,推动高等教育高质量、可持续发展。”
(图文提供:西浦国际商学院 编辑:寇博)
2025年06月18日